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2021年MBA聯(lián)考管綜邏輯模擬沖刺題:多類交叉

2021年MBA聯(lián)考管綜邏輯模擬沖刺題:多類交叉

唯學網(wǎng) • 教育培訓

2021-8-19 10:55

唯學網(wǎng) • 中國教育電子商務平臺

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1. 倪教授認為,我國工程技術(shù)領(lǐng)域可以考慮與國外先進技術(shù)合作,但任何涉核心技術(shù)的項目決不受制于人,我國許多網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)項目涉及信息核心技術(shù)。如果全盤引進國外先進技術(shù)而不努力自主創(chuàng)新。我國的網(wǎng)絡(luò)安全將會受到嚴重威脅。根據(jù)倪教授的描述,可以得出以下哪項結(jié)論? 

(A) 我國有些網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)項目不能受制于人。

(B) 我國工程技術(shù)領(lǐng)域的所有項目都不能受制于人。

(C) 如果能做到自主創(chuàng)新,我國的網(wǎng)絡(luò)安全就不會受到嚴重威脅。

(D) 我國許多網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)項目不能與國外先進技術(shù)合作。

(E) 只要不是全盤引進國外先進技術(shù),我國的網(wǎng)絡(luò)安全就不會受到嚴重威脅。

2.任何結(jié)果都不可能憑空出現(xiàn),它們的背后都是有原因的:任何背后有原因的事物可以被人認識,而可以被人認識的事物都必然不是毫無規(guī)律的。根據(jù)以上內(nèi)容,可以得出以下哪項結(jié)論?

(A) 任何結(jié)果都可以被人認識。

(B) 任何結(jié)果出現(xiàn)的背后都是有原因的。

(C) 有些結(jié)果的出現(xiàn)可能毫無規(guī)律。

(D) 那些可以被人認識的事物必然有規(guī)律。

(E) 人有可能認識所有事物。

3. 近年來,我國海外代購業(yè)務量快速增長,代購者們通常從海外買產(chǎn)品,通過各種渠道避開關(guān)稅,再賣給內(nèi)地顧客從中牟利,卻讓政府損失了稅收收入,某專家由此指出,政府應該嚴厲打擊海外代購的行為。以下哪項觀點若為真,最能支持以上觀點 ? 

(A) 近期,有位空乘服務員因在網(wǎng)上開設(shè)海外代購店而被我國地方法院判定有走私罪

(B) 國內(nèi)一些企業(yè)生產(chǎn)的同類產(chǎn)品與海外代購產(chǎn)品相比,無論質(zhì)量還是價格都缺乏競爭優(yōu)勢。 

(C) 海外代購提升了人民的生活水平,滿足了國內(nèi)部分民眾對于品質(zhì)生活的最求。

 (D) 去年,我國奢侈品海外代購規(guī)模幾乎是全球奢侈品,國內(nèi)門店銷售額的一半,這些交易大多避開關(guān)稅。

 (E) 國內(nèi)民眾的消費需求提升是伴隨著我國經(jīng)濟發(fā)展而產(chǎn)生的經(jīng)濟現(xiàn)象,應以此為契機促進國內(nèi)同類消費品產(chǎn)業(yè)的升級  

4. 為了配合劇情,招 4 類角色,外國游客 1  一  2 名,購物者 2 — 3 名,商販 2 名,路人若干,   甲、乙、丙、丁、戊、己 6 人,且每人在同一個場景中,只能出演一個角色。已知: (1) 只有甲、乙、才能出演外國游客 (2) 每個場景中至少有 3 類同時出現(xiàn) (3) 每個場景中,乙或丁 ( 商 ) →甲和丙 ( 購 ) (4) 購物者、路人之和在每個場景≤ 2 通過上述已知情況,以下描述正確的是? 

(A) 同一場景中,戊和己 ( 路 ) →甲只能演外國游客 

(B) 同一場景中,由己 ( 外國游客 ) →甲 ( 商 ) 

(C) 至少有 2 人在不同場出演不同角色 

(D) 甲、乙、丙、丁不會出現(xiàn)在同一場景 

(E) 丁或戊 ( 購 ) →乙只能演外國游客  

5. 離家 300 米的學校不能上,卻被安排到 2 公里以外的學校就讀,某市一位適齡兒童在上小學時就遇到了所在區(qū)教育局這樣的安排,而這一安排是區(qū)教育局根據(jù)兒童戶籍所在施教區(qū)做出的。根據(jù)該市教育局規(guī)定的“就近入學原則”兒童家長將區(qū)教育局告上去法院,要求撤銷原來安排,讓其孩子就近入學,法院對此做出一審判決,駁回原告請求。 下列哪項,最可能是法院判決的合理依據(jù) ? 

(A) “就近入學”不是“最近入學”不能將入學兒童戶籍地和學校直線距離作為劃分施教區(qū)的唯一依據(jù)。 

(B) 按照特定的地理要素劃分,施教區(qū)中的每所小學不一定出于該施教區(qū)的中位置。 

(C) 兒童入學研究應上哪一所學校不是讓適齡兒童或其家長聽自主選擇,而是要聽從政府主管部門的行政安排。 

(D) “就近入學”僅僅是一個需要遵循的總體原則,兒童具體入學安排還要根據(jù)特定的情況加以變通。 

(E) 該區(qū)教育局劃分施教區(qū)的行政行為符合法律規(guī)定,而原告孩子戶籍所在施教區(qū)的確需要去離家 2 公里外的學校就讀。  

6. 張立是一位單身白領(lǐng),工作 5 年積累了一筆存款,由于該筆存款金額尚不足以購房,他考慮將其暫時分散投資到股票、黃金、基金、國債和外匯等 5 個方面。該筆存款的投資需要滿足如下條件: (1) 如果黃金投資比例高于 1/2, 則剩余部分投入國債和股票 ; (2) 如果股票投資比例低于 1/3, 則剩余部分不能投入外匯或國債 ; (3) 如果外匯投資比例低于 1/4, 則剩余部分投入基金或黃金 ; (4) 國債投資比例不能低于 1/6 。 根據(jù)上述信息,可以得出以下哪項 ? 

(A) 國債投資比例高于 1/2

(B) 外匯投資比例不低于 1/3 

(C) 股票投資比例不低于 1/3 

(D) 黃金投資比例不低于 1/5 

(E) 基金投資比例不低于 1/6 

答案:

臨近考試了,準考證打印通道已經(jīng)開啟,考研的小伙伴千萬不要忘記提前打印準考證。這兩天又有地區(qū)出現(xiàn)了疫情,多省發(fā)布疫情防控通知,請務必關(guān)注你考場所在地的要求。

2021年MBA聯(lián)考邏輯考點例題:

參加某國際學術(shù)研討會的60名學者中,亞裔學者31人,博士33人,非亞裔學者中無博士學位的4人。

根據(jù)上述陳述,參加此次國際研討會的亞裔博士有幾人?

A.1人。

B.2人。

C.4人。

D.7人。

E.8人。

2021年MBA聯(lián)考管綜邏輯考點例題分析:

題干中涉及到多類交叉屬性的數(shù)量,因此需要先列表來厘清各個屬性間的數(shù)量關(guān)系,然后通過列多個等式來進行方程運算。

根據(jù)題干信息可以得到:

① a+c=31

② a+b=33

③ d=4

④ a+b+c+d=60

題目需要求解的是a=?

觀察一下四個等式,發(fā)現(xiàn)將①②③相加后得到⑤ 2a+b+c+d=68,再用⑤-④即可得到a=8


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