震音是在人體共鳴互相迭蕩所產(chǎn)生的效果，但很多人不太理解，下面就為大家詳細的介紹一下：

震音就像噴泉上之水花四濺，要水花濺得高才好看，濺得高一定需要電力足及水管夠通暢。噴泉是物體，各項結(jié)合有固定的工程方式，所以可以完全按規(guī)則去全成。

歌唱聲音是關(guān)系人的健康、共鳴結(jié)構(gòu)、情緒、表情、形體之配合得宜之下的表現(xiàn)，不是光靠一個方程式。

震音不是隨便可以震得動，它要依附在良好的頭部共鳴，因這部份是震音的奔流點，但頭部共鳴健全亦要有良好的胸聲才可以把聲音實實在在地通往頭腔，頭腔與胸腔之連接是喉嚨及口腔，這些部位往往是歌者的煩惱，喉嚨要放軟放松舌頭要放平，才可以令胸聲與頭聲之間配合。

震音不在乎一個部份，它是在歌唱時的一種共存力量才發(fā)出聲音迭蕩華彩，它的力量是來自胸腹之彈力和氣息之連貫，很多用喉來發(fā)震音，只有令聲帶充血，亦有歌者聲音條件配合不足，猛力用丹田去把歌聲震得搖搖晃晃，效果是怪難聽的，日后會受有口難言之苦。

也就是說，胸聲未夠開闊而力擠丹田，結(jié)果把胸聲都暗啞了。震音應在歌者的共鳴條件具備底下才去練習，以不偒喉嚨為大前提。要練習歌劇的震音，要有老師從旁指導，因關(guān)乎歌唱共鳴與共鳴結(jié)構(gòu)的建設與改良。

為什么要有聲樂老師，因為面對面判斷學生歌唱時一切可能性的發(fā)音障礙，以及如何去統(tǒng)一發(fā)聲共鳴，甚至調(diào)節(jié)共鳴分量之比重。

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