據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，表演專(zhuān)業(yè)2016年畢業(yè)生規(guī)模為5000-6000人，近三年的就業(yè)率區(qū)間都是90%-95%。

總體來(lái)看，表演專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在就業(yè)方面并不具有優(yōu)勢(shì)。教育部最近公布了近兩年就業(yè)率較低的全國(guó)15個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，表演專(zhuān)業(yè)位列其中�！�2013藝術(shù)教育行業(yè)分析報(bào)告》也表明，藝術(shù)院校表演系畢業(yè)生，70%因就業(yè)不理想而改行。相比而言，一些考入知名藝術(shù)院校的學(xué)生，學(xué)校的社會(huì)認(rèn)可度高，校友資源等都比較豐富，就業(yè)出路上較好。但對(duì)于那些最近才開(kāi)設(shè)的表演專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，其畢業(yè)生成名的機(jī)會(huì)比較小。

表演專(zhuān)業(yè)還有著“青春飯”的特點(diǎn)，學(xué)生應(yīng)該有明確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

“北影不是明星的搖籃，而是電影工作者的搖籃，同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立自己就是個(gè)美化靈魂的普通勞動(dòng)者的身份。不管角色大小，先去演，這個(gè)領(lǐng)域需要三到五年的沉淀。”拿2001年畢業(yè)的陳坤、黃曉明，2003年畢業(yè)的姚晨舉例，講述他們都是經(jīng)歷了艱苦的過(guò)程、甘于寂寞，才得到了被更多人的認(rèn)同。

從表演專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，是不是就能成為一個(gè)職業(yè)演員和一個(gè)明星?這要靠以后的奮斗和機(jī)會(huì)了。當(dāng)然，表演專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生也可以從事編導(dǎo)、節(jié)目主持，甚至一些企事業(yè)單位的宣傳人員、文藝骨干、公關(guān)、文秘等工作。

三、報(bào)考指南

目前全國(guó)有132所高校開(kāi)設(shè)表演本科專(zhuān)業(yè)。中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、解放軍藝術(shù)學(xué)院、中國(guó)戲曲學(xué)院等高校的表演系(表演學(xué)院)比較知名。

表演專(zhuān)業(yè)屬于藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，考生除了要參加文化課考試外，更要參加專(zhuān)業(yè)考試。專(zhuān)業(yè)考試分為省統(tǒng)考和�？肌８餍５男？純�(nèi)容和形式都有一定差別。如北影表演學(xué)院2014年招生考試共分初試、復(fù)試兩個(gè)環(huán)節(jié)。初試的考查內(nèi)容為：朗誦(體裁：現(xiàn)代詩(shī)、散文、小說(shuō)，限定3分鐘以?xún)?nèi))和即興表演。復(fù)試環(huán)節(jié)為聲樂(lè)\形體綜合會(huì)試，臺(tái)詞表演綜合會(huì)試�？荚噧�(nèi)容在往年考查表演、臺(tái)詞、聲樂(lè)、形體的基礎(chǔ)上增加口試，主要考查學(xué)生對(duì)藝術(shù)、歷史、社會(huì)常識(shí)的了解和掌握。錄取原則方面，專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)男前8名，女前8名的考生，文化考試成績(jī)達(dá)到該校劃定的分?jǐn)?shù)線后，優(yōu)先被錄取，其余專(zhuān)業(yè)合格考生按參加全國(guó)普通高等學(xué)校招生考試中的文化考試成績(jī)與所在省本科一批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的分?jǐn)?shù)比值排序，擇優(yōu)錄取。這體現(xiàn)了該校既重視考生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，又重視文化素質(zhì)的選擇標(biāo)準(zhǔn)。

三、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)

藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眼花繚亂，培訓(xùn)地點(diǎn)更是五花八門(mén)。有些在賓館隨便找個(gè)房間，或者臨時(shí)租個(gè)會(huì)場(chǎng)，有些在危舊的破落校區(qū)，目前不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都沒(méi)有固定校區(qū)，這也就增加了潛在的培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)，收錢(qián)走人、追責(zé)困難、安全問(wèn)題等隱患都有可能發(fā)生。正規(guī)的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有自己固定的教學(xué)校區(qū)，甚至有些實(shí)力比較強(qiáng)的機(jī)構(gòu)在大學(xué)校園內(nèi)辦學(xué)，既能保證教學(xué)、飲食、住宿的安全，又能讓學(xué)員提前感受大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍和氣息，可謂是好處多多。以表演類(lèi)藝考培訓(xùn)為例，根據(jù)記者調(diào)查，湖南除了微力量等知名品牌，有實(shí)力的權(quán)威機(jī)構(gòu)并不多，請(qǐng)大家仔細(xì)甄別。

來(lái)源：微力量藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

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