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出國留學(xué)不能盲目跟風(fēng) 留學(xué)年齡并非越小越好

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家長希望孩子得到更好的教育、有更好的出路,只要認(rèn)為有利于孩子的健康成長,甚至愿意花費(fèi)幾十萬甚至上百萬送孩子出國留學(xué)。對于一個家庭而言,這算是一筆不小的開支。然而,在教育孩子的問題上,您的孩子真的適合出去留學(xué)嗎?是否年齡越小出國留學(xué)越好呢?

全國高考報名人數(shù)自2008年達(dá)到1050萬的最高點(diǎn)后,連續(xù)5年逐年下降。雖然今年的棄考學(xué)生數(shù)量還未公布,但是按照前幾年的數(shù)據(jù)推算,每年大概約有10%的棄考率。不僅棄考的一部分學(xué)生走上了出國留學(xué) 之路,參加高考的學(xué)生一部分人也是在拿到分?jǐn)?shù)后準(zhǔn)備出國。

疑問一:中學(xué)生“棄考”留學(xué)正常嗎?

在蔚然成風(fēng)的出國留學(xué)潮背后,高中生乃至初中生“出國留學(xué)”漸漸形成了氣候。劉煜炎認(rèn)為,未來幾年,高中生放棄高考選擇留學(xué)的人數(shù)還會增加,目前來看每年大概有10%左右的棄考率,但是以后每年這個比例還是會擴(kuò)大。

隨著中國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)在,中國越來越多優(yōu)秀的中學(xué)生,開始走出“國門”,選擇到國外接受本科教育。他們自身對未來有著非常清晰的定位,知道什么樣的大學(xué)教育,什么樣的專業(yè)更加適合自己,所以對出國留學(xué)很早便做出了規(guī)劃。

某學(xué)校的張博陽就是這樣一個學(xué)生。張博陽今年高中畢業(yè),卻并沒有參加2013年的高考。他告訴記者“我從上某學(xué)校就已經(jīng)決定了要出國的。今年,我被一所外國文理學(xué)院錄取了。最主要的原因是它非常適合我,這個學(xué)校的師生比例很好,而且學(xué)校里只有本科生,他們的教授都非常關(guān)注本科生教育。

另一方面這個學(xué)校專業(yè)涉及的方面非常的廣泛。我雖然最喜歡物理,但是在高中的時候上課也對包括美國歷史、哲學(xué)也非常感興趣,所以這個學(xué)校可以給我一個非常完整的機(jī)會,讓我去探索我最喜歡的領(lǐng)域。”

疑問二:“教育逆差”可怕嗎?

數(shù)據(jù)顯示,去年我國出國的有42.9萬人,而外國來我國留學(xué)的人數(shù)有29萬人,有學(xué)者將此稱之為 “教育逆差”,并為此表示憂慮。

專家認(rèn)為完全沒有必要“憂慮”,因?yàn)樗^的“教育逆差”只是一個靜態(tài)的數(shù)據(jù)對比。相反,42.9萬人這個數(shù)據(jù)比例表明中國的教育在進(jìn)步。

五年前左右了解數(shù)去,外國學(xué)生到中國留學(xué)的人數(shù)只有1萬人左右,當(dāng)時出國人數(shù)應(yīng)該是10幾萬人,是1:10,現(xiàn)在已經(jīng)說明中國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和外國對中國社會的認(rèn)可已經(jīng)強(qiáng)大了,這個數(shù)據(jù)在彌合,再過幾年到中國留學(xué)人數(shù)可能和中國出國留學(xué)人數(shù)相等了。

疑問三:留學(xué)年齡越小越好嗎?

2010年,中國出國留學(xué)生中,高中及以下學(xué)歷學(xué)生占19.8%,而2011年,僅高中生出境學(xué)習(xí)人數(shù)就占中國總留學(xué)人數(shù)的22.6%。出國留學(xué)的的面孔越來越稚嫩,低齡留學(xué)引起廣泛關(guān)注。

一個人首先要在內(nèi)心上完成自己對國家和民族的建構(gòu)。如果學(xué)生15歲之前就送到美國或者加拿大,他們的價值認(rèn)同就會被另一個國家文化所同化。

早期的時候,一些低齡留學(xué)的孩子,他們已經(jīng)失去了國人特質(zhì),在身份認(rèn)同上,理所當(dāng)然的認(rèn)為自己是所受教育的國家的人。所以從國家和民族的效應(yīng)來看,不太提倡把18歲以前的孩子送到國外去長期留學(xué)。讓他們接受外國的文化觀,這樣就被外國的政治、文化、宗教熏陶,使他徹底變成一個外國人了。

但是18歲以后,我們個人價值觀和民族價值觀建立之后,再到美國、英國等去留學(xué),我們都會學(xué)習(xí)他們的文化、科學(xué)、政治等,但是我們都會想到為祖國服務(wù)、為家鄉(xiāng)服務(wù),這個思想價值觀就建立了。

如果初中和小學(xué)去留學(xué)的話,家長是不應(yīng)該冒這個風(fēng)險的。因?yàn)槌撕⒆觽人身份認(rèn)同外,還存在著生活成長環(huán)境的風(fēng)險。西方社會是一個更自由的社會,孩子很小出國很容易把一些危險的混雜不清的流行概念當(dāng)成主流價值觀,希望家長能夠注意防范。

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