今年申請(qǐng)成功的學(xué)生很快就要去美國(guó)了，需要明確的是，去美國(guó)學(xué)習(xí)，除了利用好課上的資源，還一定要學(xué)會(huì)利用圖書館的資源來幫助自己。

美國(guó)的圖書館分為三類：公立學(xué)校圖書館，即公立學(xué)校(小學(xué)和中學(xué))中建的圖書館;大學(xué)圖書館，指那些授予學(xué)生學(xué)位的學(xué)校建的圖書館;公共圖書館，美國(guó)各個(gè)州都會(huì)建有自己的公共圖書館，一般比較宏偉，設(shè)備也比較齊全。下面百利天下教育將介紹美國(guó)公立學(xué)校圖書館和大學(xué)圖書館的人均擁有圖書數(shù)量以及人均圖書管理費(fèi)用變化等資源分配情況，供大家了解參考。

美國(guó)公立學(xué)校圖書館學(xué)生人均擁有圖書數(shù)量變化：

在2011-2012年擁有圖書館的公立學(xué)校中，平均每所學(xué)校的圖書館工作人員是18人，其中包括0.9人是有證書的圖書館/媒體專家。平均而言，2011-2012年間，公立學(xué)校每個(gè)學(xué)生人均擁有圖書數(shù)量(每一百個(gè)學(xué)生有2188本)，大于1999-2000年的數(shù)值(每一百個(gè)學(xué)生1803本)，2003-2004年(每一百個(gè)學(xué)生1891本)，2007-2008年(每一百個(gè)學(xué)生2015本)。在2011-2012年間，公立小學(xué)圖書館在人均擁有圖書的數(shù)量上要大于公立中學(xué)，(公立小學(xué)每一百個(gè)學(xué)生有2570本圖書，而公立中學(xué)每一百個(gè)學(xué)生只有1474本書)。

美國(guó)大學(xué)每個(gè)全日制學(xué)生的圖書館管理費(fèi)用變化：

在授予學(xué)位的中學(xué)后教育中，每個(gè)全日制學(xué)生2001-2002年的圖書館管理費(fèi)用相比1991-1992年上漲了1%(以通貨膨脹調(diào)整后的美元為基準(zhǔn))。

自2001-2002到2011-2012年間，每個(gè)全日制學(xué)生的圖書館管理費(fèi)用下降了25%。在1991-1992和2011-2012年間，每個(gè)全日制學(xué)生的圖書館管理費(fèi)用凈下降值為24%，平均每個(gè)學(xué)生的圖書館管理費(fèi)用為441美元。

但是，學(xué)校管控情況的不同會(huì)導(dǎo)致費(fèi)用的差異。2011-2012年間，私立非盈利機(jī)構(gòu)平均每個(gè)全日制學(xué)生的圖書館管理費(fèi)用為844美元，而公立學(xué)校每個(gè)學(xué)生只需花費(fèi)372美元，私立盈利機(jī)構(gòu)只需78美元。

美國(guó)大學(xué)每個(gè)全日制學(xué)生擁有的圖書數(shù)量變化：

2011-2012年間，平均每個(gè)全日制學(xué)生擁有圖書的數(shù)量也不同，公立機(jī)構(gòu)每人61冊(cè)，私立非盈利機(jī)構(gòu)每人128冊(cè)，私立盈利機(jī)構(gòu)每人4冊(cè)。縱觀所有授予學(xué)位的學(xué)校，2011-2012年間每個(gè)全日制學(xué)生平均擁有書量69冊(cè)，相比1991-1992年下降了4%。圖書館管理費(fèi)用的計(jì)算以及每個(gè)全日制學(xué)生書量的計(jì)算同時(shí)涵蓋了有圖書館的學(xué)校和沒有圖書館的學(xué)校。2011-2012年間，81%授予學(xué)位的學(xué)校有自己的圖書館，95%的公立學(xué)校有，88%的私立非盈利學(xué)校有，55%的私立盈利學(xué)校有。2010年，美國(guó)有8951所公立圖書館，擁有圖書8.08億冊(cè)。

同學(xué)們要好好利用學(xué)校的和公共圖書館資源，增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)還能開闊視野，深入了解美國(guó)的文化。

以上是對(duì)美國(guó)留學(xué)高效利用圖書館資源的介紹，想要了解更多關(guān)于出國(guó)留學(xué)或者其他教育培訓(xùn)相關(guān)方面的信息請(qǐng)關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)。