在美國，是不是只要當(dāng)好一個社交達(dá)人、玩樂達(dá)人便可成為學(xué)校里的精英分子?是不是所有的美國高校都有很大比例的“玩樂”成分?在許多輿論和傳言中，美國高校往往跟“玩玩玩”畫等號，這是對美國學(xué)業(yè)環(huán)境的誤解。

在美國，查資料、自學(xué)、討論、開卷考試、社會調(diào)查等“課業(yè)”的強度和壓力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中國學(xué)生的“死記硬背”，無論大學(xué)還是高中，美國的學(xué)業(yè)強度都很高。

想要從中學(xué)升學(xué)或者從大學(xué)畢業(yè)絕非易事，學(xué)生為了完成學(xué)業(yè)會在各方面都花大量的時間心血去做研究。美國的教育體制有一個很大的特點，就是會允許學(xué)生發(fā)揮各種想象，積極去思考和創(chuàng)新。但是付諸實踐的時候，不論是論文、演講或者實驗，學(xué)生必須嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厝ニ鸭瘮?shù)據(jù)和歷史材料來驗證觀點。學(xué)生因此會花大量的時間去做問卷調(diào)查、上網(wǎng)或圖書館查閱資料。

申請文書寫作“潛規(guī)則”：

不要再有“孤兒院、慈善”之類的字眼

近幾年來，很多學(xué)生的申請檔案中，都有參加過孤兒院愛心慈善活動，致使美國的招生官覺得似乎在“作秀”。這些高頻出現(xiàn)的字眼，恐怕已經(jīng)成為了美國招生官員心目中的“禁忌字眼”。

文書寫作要與學(xué)生自身相符，每一個學(xué)生的文書都可以做到個性化，亮點也是多樣的，我們鼓勵學(xué)生參與到文書的寫作中，共同創(chuàng)作。文書與學(xué)生自身的真實經(jīng)歷相符很重要。

面試“潛規(guī)則”：

“個性”不要亂展示

不少留學(xué)生認(rèn)為美國考官喜歡有“個性”的學(xué)生，于是在言行表現(xiàn)上十分夸張，甚至以“另類”方式博出位，其實，在美國，考官一樣青睞“中庸之道”，他們同樣不喜歡無厘頭式的夸張“個性”言行，謙遜、禮貌、溫和這些中國人的傳統(tǒng)品質(zhì)仍然是他們所看重的。

雖說美國是尊重“小眾”的國度，但某些“小眾”言行卻是很大的“禁忌”，譬如，種族、文化歧視、納粹、宗教偏見、性取向等�？傊�，別走極端，個性是在約定俗成的共識內(nèi)的自我表現(xiàn)，是有度的表現(xiàn)。

文化“潛規(guī)則”：

美國人喜歡“中國STYLE”學(xué)生

美國名校希望中國學(xué)生帶來什么?一些已經(jīng)被中國學(xué)子拋棄的東西恐怕反而是美國考官看重的品質(zhì)。例如，中國學(xué)生在學(xué)業(yè)上的鉆研精神、重復(fù)執(zhí)行能力、傳統(tǒng)禮儀品質(zhì)等等。在申請美國大學(xué)時，一定要有意識地保留中國文化的痕跡，美國大學(xué)要你帶給學(xué)校一些有用的東西、特別的東西。美國大學(xué)不稀罕西化的東西，你再西化也只是東施效顰。中國文化中的謙虛、含蓄、內(nèi)斂、以及千年悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，等等，都是中國文化的魅力。也就是說，中國學(xué)生一定要保持“CHINASTYLE”而不是“AMERICASTYLE”。

人情“潛規(guī)則”：

“拍馬屁”在美國招考面試中也管用

其實，人情現(xiàn)象并非中國所獨有，美國的招聘、招考環(huán)節(jié)也有人情分。因此，在面試時，一個應(yīng)考者或應(yīng)聘者如何建立和睦、寬松的聊天環(huán)境，如何發(fā)揮自己社交上人來熟的特長，也能成為潛在的加分因素。因此，如何“取悅”考官，適度“拍馬屁”，這樣的“竅門”也屬必修之技。

美國的人情，應(yīng)該是在合乎職業(yè)道德之上的多一些注意或小心，而恰恰就是這個注意或小心，便平添了很多成功的可能。如何把握和利用好，是一個只可意會不可言傳的無形的東西。也就是說，見面最初幾句話，能否打開交流之門，是一個面試中和幾乎所有場合中最具成功力的能力。

以上是對美國留學(xué)注意事項的介紹，想要了解更多關(guān)于出國留學(xué)或者其他教育培訓(xùn)相關(guān)方面的信息請關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)。