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在詞匯方面，大家要注意以下四個方面：
1、進入中級后，許多漢字會取消注解假名，加強了對漢字讀音的掌握，因此要有意識地去記。怎么記呢?有的同學會在書上做假名標記，如果你是第一次見到這個漢字讀這個音，那做下筆記情有可原，可如果是第二次第三次，請你放下手中的筆。各位經(jīng)過一段時間的努力，一定能夠做到用頭腦記住其讀音的。
2、在學習新的單詞的同時，要鞏固過往學過的單詞。有很多種記憶單詞的辦法，比如說按照假名排序地背(就是那種背單詞書的辦法)，比如說按照詞性去背(形容詞相對好背些 副詞和擬態(tài)詞難 動詞也不好記 名詞量大)，比如說按照話題種類去背(適合背名詞 eg蔬菜水果等)等等。希望大家能找到適合自己掌握詞匯的記憶方法。
3、自動詞和他動詞的記憶。一對一對地去記會容易些，比較遺憾的是自他動詞沒什么簡單的規(guī)律，要靠積累要花時間的�？梢詭锨懊娴闹~，記憶短語來掌握。
4、慣用語也是將會在中級里碰到的，有許多慣用的詞組表達，也是要靠積累。碰到的時候不妨用熒光筆劃出，一個單元結(jié)束的時候做下匯總整理。
在語法方面，大家要重點學習這三大方面：
1、文法要邊復習初級內(nèi)容邊學習新的語法點。初級的書不用放起來，會經(jīng)常去翻閱的。
2、文法的意思外，注意文法在接續(xù)上的表現(xiàn)，將類似的總結(jié)歸納。對于意義相近的文法，要做好辨析，這也要總結(jié)歸納。
3、也許同學們希望網(wǎng)校提供一份已經(jīng)都整理好的東西，但是我們還是建議同學自己動手做整理，這是掌握日語文法的一條捷徑。
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